O Museu de Arte Contemporânea de Elvas lançou um novo programa educativo que utiliza a exposição de fotografia de Alfredo Cunha e as intervenções de Alexandre Farto, conhecido como Vhils, para levar a arte contemporânea e a memória histórica às escolas. Através de um conjunto de visitas-jogo especificamente desenhadas para os diferentes níveis de ensino, a iniciativa pretende transformar o espaço museológico num lugar de aprendizagem ativa, onde os alunos são desafiados a observar e refletir sobre os temas da liberdade e da Revolução de Abril.
Para os alunos do pré-escolar e do primeiro ciclo, o museu preparou a atividade intitulada Desafio! Não fiques na foto, que incentiva as crianças a interagir com a imagem através do movimento e da expressão corporal, explorando de forma lúdica a sua presença perante o registo fotográfico. Já os estudantes do segundo e terceiro ciclos são convidados a participar na proposta Se não podias? Agora manifesta-te, que utiliza a ideia da liberdade conquistada em 1974 para promover a criação de cartazes de intervenção e a expressão de opiniões sobre o presente.
No que diz respeito ao ensino secundário, o programa foca-se na visita-jogo As múltiplas caras da Revolução, que propõe uma análise mais profunda sobre os protagonistas e as narrativas do 25 de Abril, estabelecendo ligações diretas entre os rostos captados pela objetiva e os contextos históricos. Este projeto reforça a missão de mediação cultural do museu, transformando as obras da Coleção António Cachola em ferramentas pedagógicas. As inscrições e o pedido de informações podem ser feitos através do serviço educativo do museu, por via telefónica ou correio eletrónico.
